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父母如何培养孩子的宽容之心

司云霞
楼主
12-06-30 21:23

做父母的,既可以将自己的孩子培养成胸怀广阔的人,同样也可以将孩子培养成心胸狭窄的人。但为了孩子的幸福,为了孩子将来能有所作为,我们应当教孩子学会宽容。培养孩子宽容的美德,等于为孩子未来的成功拓展道路:培养孩子宽容的美德,等于为孩子明天的幸福奠定基础。

在哈佛大学商学院的必修课程中,有一部分专门研究非智力因素对一个人成功的影响。在这些非智力因素中,他们极为突出宽容的价值,强调宽容是成功者的必备素质。贝尔奈说过:“不会宽容人的人,是不配受到别人的宽容的。”因此,为了孩子能够在以后的人牛道路上成功地走下去,一定要培养他们多一点宽容之心。

第二次世界火战期间,有一支部队在森林中与敌军相遇,经过一场激战后,两名战士与部队失去了联系。这两名战士来自同,一个村庄。

为了能尽快与部队取得联系,两人在森林中艰难跋涉,他们互相鼓励,互相安慰。可是十多灭过去了,他们仍未找到自己的部队。一天,他们捕获了—只鹿,依靠鹿肉义艰难地维持了几天,也许是因为战争使动物四散奔逃或被杀光。这以后他们再也没看到过任何动物。他们仅剩下的一点鹿肉,背在其中一位叫安德森的年轻战十身上。

这一天,他们在森林中又,次和敌人相遇,经过再一次激战,他们巧妙地避开了敌人。就在自以为已经脱离危险时,只听一声枪响,走在前面的安德森肩膀上中了一枪!后面的士兵惶恐地跑了过来,他害怕得语无伦次,抱着战友的身体泪流不止,并赶快撕下自己的衬衣替战友包扎伤口。

那天晚上,未受伤的上兵两眼直勾勾地,一直念叨着母亲的名字。他们都以为他们熬不过这一关了,尽管非常饥饿,可他们谁也没动身边的鹿肉。没想到,第二天部队发现并救出了他们。

三十多年以后,那位受伤的战士安德森说:“我知道那一枪是我的战友开的。他抱住我时,我碰到了他发热的枪管。我很不明白,他为什么对我开枪?但当晚我就宽容了他。因为我知道他想一个人独吞我身上的鹿肉,我也知道他想为了他的母亲而活下来。此后30年,我就假装根本不知道此事,也从不提及。战争太残酷了,他母亲还是没有等到他同来,我和他一起祭奠了老人家。那一天,他跪卜来,请求我原谅他,我没让他说下去。我们又做了几十年的朋友,我宽容了他。”

从心理学角度来讲,孩子的宽容心主要表现为对别人过错的原谅。孩子学会宽容,就能学会尊熏和理解,孩子有了宽容之心,就会形成善良的品格,能主动减少仇恨,暴力和偏执,同时还能以善良、尊重和理解来对待别人。富有宽容心的孩子往往心地善良,性情温和,惹人喜爱,受人拥护,而缺乏宽容心的人往往性情怪诞,易走极端,不易为人亲近,因而很难融人社会大家庭之中同人们和睦相处,共同发展。所以,父母千万不要忽视对孩子宽容心的培养。

下面就如何培养孩子宽容心提出几条建议:

1.为孩子树立榜样

孩子的宽容之心最主要的来源就是父母。孩子最初是从父母那里学习待人接物的方式的。父母宽容,大度,遇事不斤斤计较,与邻里,同事之间融洽相处,孩了就会学着父母的样子处理同学之间的关系,也会变得宽容,好善,乐于与人相处。

2.教孩子学会换位思考

所谓换位,就是指当双方产牛矛盾时,能够站在对方的角度上思考问题,思考对方何以会如此行事,如此说话。如果真的能够做到这一点的话,就能够理解对方,就能够减少很多不必要的矛盾。

许多孩子只习惯于从自己的角度思考问题,而不习惯于站在别人的角度上思考问题。要消除这种现象,办法就是“心理换位”。

3.教孩子学会理解他人

金无足赤,人无完人,有缺点和不足乃是人性的必然。和同学相交,和朋友相处,完全没有必要求全责备。完全可以求同存异,只要同学和朋友的缺点不是品质方面的,不是反社会的。对于朋友的缺点和不足,对于同学心情不好时所说的话和所做的事,我们没有必要斤斤计较,事事都摆个公平合理。多原谅-次别人,多给别人一次宽容和理解,同时也就为自己多找了一份好心境,也会使自己觉得在个性完善的道路上义向前迈进了一步。

4.让孩子多与同伴交往

宽容之心是在交往活动巾培养起采的。孩子只有与人交往,才会发现每个人都有这样或那样的缺点,都要犯或大或小的错误,而只有学会容忍别人的缺点和错误,才能与人止常交往,友好相处。也只有通过交往,孩子才能体会到宽容的意义,体验宽容带采的快乐。如称赞别人的优点,庆贺同伴的成功,帮助有困难的小朋友,采纳别人的合理建议等。这些都能使孩子得到友谊,分享别人的成功,并使自己也获得进步。

在孩子与同伴交往的过程中,父母要特别注意引导孩子宽容比自己强的同伴,比自己-差-的同伴和自己的竞争对手。让孩子不嫉妒比自己强的同伴,不嘲弄比自己“差”的同伴和不故意为难自己的竞争对手。让孩子向好同伴学习,帮助“差”同伴,学会与竞争对手合作。

5.鼓励孩子”纳新”和处变

宽容不仅体现在对’人’的态度上,也表现在对-物’和“事。的态度上。父母要引导孩子见识多种事物,让孩子喜欢并乐意接受新事物,承受事物所发生的意想不到的变化,善于知变和应变。如让孩子了解各种奇观,奇迹,观察生活日新月异的变化,允许孩子独辟蹊径地解决问题。孩子一旦习惯于“纳新’和“应变”,他对世间的万事万物也就具备了宽容之心。

总之,宽容,是健全人格的必备素质,只有学会宽容的孩子,才会懂得理解和尊重他人,才会有爱人之心,有容人之量,成为一个识大体,顾大局,受人欢迎的人。

当然,宽容不是怕人,不是懦弱,不是盲从,不是人云亦云,这一点是必须向孩子讲清楚的。必须让孩子知道宽容是明辨是非之后对同学,朋友的退让,而不是对坏人坏事的妥协。对坏人和得寸进尺的人是没有必要宽容的。

引用
1楼
12-07-02 10:26
有时候父母是否有宽容之心决定了孩子是否有宽容之心,大家觉得呢?
2楼
12-08-26 16:48
父母时常以宽容之心来对待孩子,潜移默化,孩子也会有宽容之心。
3楼
12-10-19 12:19

我和女儿一起学习传统文化《弟子规》等,上行下效,目前孩子各方面良好!会宽容有爱心知道孝顺父母感恩老师和小伙伴也很友好,...

4楼
12-10-26 19:42
父母时常以宽容之心来对待孩子,潜移默化,孩子也会有宽容之心。
5楼
12-11-29 07:46

父母榜样是重要的!

6楼
12-12-07 19:57

父母是孩子我生的榜样】

 

7楼
12-12-27 19:30
8楼
12-12-30 08:33
9楼
12-12-30 22:07
10楼
12-12-30 22:09
11楼
12-12-31 08:24
12楼
12-12-31 08:24
13楼
12-12-31 08:24
14楼
12-12-31 10:26
父母是孩子最好的老师
15楼
12-12-31 18:19
说起来容易,做起来难啊,大人也很难做到……
16楼
12-12-31 19:36
17楼
12-12-31 21:08
父母时常以宽容之心来对待孩子,潜移默化,孩子也会有宽容之心。
18楼
12-12-31 22:37
19楼
13-01-01 08:18
20楼
13-01-01 08:18

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