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主题:
张怡筠:孩子做出危险动作,怎么办?

王博晗家长
楼主
12-06-17 17:58

您好:

有时候为了制止孩子做出一些危险的行为,我会恐吓孩子,可结果更糟糕。该怎么才能制止孩子的危险动作呢?

                                                                                                                                                                       ——小山妈

亲爱的小山妈:

恐吓孩子,是不是一定能达到目的呢?相信家长的实践经验已经给出答案啦。恐吓非但不是制止孩子行为的杀手锏,反而是孩子不端行为的邀请函——恐吓会刺激孩子重复做一件不被允许的事情。

原因分析

当孩子被告知:“如果你再做这件事……”时,他听不到“如果你”三个字,他听到的只是“再做这件事”。有时孩子会把这句话理解为:妈妈希望我再做一次,不然她会失望的。因此,这样的警告对于孩子非但无用,而且后果更糟糕。孩子肯定会再犯类似让人讨厌的行为。另外,警告是对孩子自主权的挑战。有时候孩子会为了维护自尊心,一而再、再而三地违反要求,以此向别人证明自己是不惧怕挑战的。

给家长的建议:

一、直接制止孩子的危险动作:如果孩子的行为已经伤害到自己和周围人,最好的方法是立刻制止孩子的动作。比如,孩子拿着玩具枪在向周围人射击。当已经告知他不能朝人射击、而要向靶子射击后,如果孩子还是不听从建议,那么家长就可以上前夺走孩子的枪,并且告诉他“人不是用来射击的。”这样的方式让孩子明白,哪些行为是可以被接受、哪些是被禁止的。

二、尽可能将危险降到最低:为了保证孩子的安全,家长要尽可能地将药品、热水、玻璃器皿等放置到孩子够不着的地方,将危险降到最低。

三、给孩子尝试的机会:即使家长反复强调“水太烫、不要摸”,孩子还是没办法感受到什么是烫、为什么不能摸。在好奇心的驱使下,孩子还是会想要摸一摸热水。既然这样,索性在家长的安排下,让孩子感受什么是热。相信尝试之后,孩子一定记得什么是热,也会尽量避开热的物品。

引用
1楼
12-06-18 09:41
正好有这方面的苦恼,学习了
2楼
12-06-18 14:36
加以制止,并告诉其危险性及造成的后果。
3楼
12-07-01 10:46
学习了
4楼
12-07-02 10:22
恐吓有时候不如让他自己跌倒一次的好,让他自己认识到严重性,当然,这个分寸家长可以控制。
5楼
12-07-02 18:28
6楼
12-07-03 08:02
教育肯定是要的
7楼
12-07-03 08:20
8楼
12-07-03 08:25
9楼
12-08-24 12:40
静以制动
10楼
12-08-24 12:41
等安全的时候在自制孩子的这种行为。
11楼
12-11-08 15:57
12楼
12-11-14 10:22
一、直接制止孩子的危险动作:如果孩子的行为已经伤害到自己和周围人,最好的方法是立刻制止孩子的动作。比如,孩子拿着玩具枪在向周围人射击。当已经告知他不能朝人射击、而要向靶子射击后,如果孩子还是不听从建议,那么家长就可以上前夺走孩子的枪,并且告诉他“人不是用来射击的。”这样的方式让孩子明白,哪些行为是可以被接受、哪些是被禁止的。

二、尽可能将危险降到最低:为了保证孩子的安全,家长要尽可能地将药品、热水、玻璃器皿等放置到孩子够不着的地方,将危险降到最低。

三、给孩子尝试的机会:即使家长反复强调“水太烫、不要摸”,孩子还是没办法感受到什么是烫、为什么不能摸。在好奇心的驱使下,孩子还是会想要摸一摸热水。既然这样,索性在家长的安排下,让孩子感受什么是热。相信尝试之后,孩子一定记得什么是热,也会尽量避开热的物品。

13楼
12-11-17 10:13
14楼
12-11-17 10:13
15楼
13-02-27 06:15
加以制止
16楼
13-02-27 06:15
17楼
13-02-28 11:53
教育
18楼
13-02-28 11:53
19楼
13-03-26 17:40
20楼
13-03-26 17:41

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